2009年12月17日 星期四

我好無聊~~








好無聊喔…





東看看…









西晃晃…






媽咪,陪我玩!









這個叫“滑鼠“的東西,又不能吃,媽咪一直拿著它,我不給妳碰了,趕快陪我玩!!







我最喜歡玩毛線球了~~







好滿足~
(這個小壞蛋,故意睡在我的筆電上,還在偷笑!!)

2009年12月7日 星期一

2009年11月23日 星期一

好片介紹:小孩不笨2


今天看到一部很好看的電影:小孩不笨2,這真的是一部很值得父母和孩子一起看的電影,雖然我已經成年了,但我在看這電影時還是很希望我的父母也能跟我一起看,那麼,我就有機會指著片中的父母說:「你們看,你們當爸媽的就是這樣!」

我在成長的過程中,一直是師長眼中的乖學生,成績並不是頂尖的,但總是照著師長的話去做。雖然如此,我還是背著爸媽老師做過一些「壞事」,例如:國中時偷交男朋友,雖然知道不能、也不會被發現,卻還是在那段時期拚了命的熬夜念書,就是為了要跟大人證明:你們都說交男女朋友功課會變差,我就變好給你們看!!(一副乖乖女樣,骨子裡卻很叛逆!);專科時也曾經翹過不會點名的老師的課,跟同學一起去喝茶聊天……,還曾做過很多大大小小的「壞事」,有的小到自已都忘了,有的是我一輩子都希望不會有人知道的秘密。

我沒有像電影中的孩子被父母師長看不起,卻很能體會那些孩子的感受,這部電影有很多的劇情都讓我偷偷的掉淚(不好意思,我的哭點很低~),我也暗自提醒身為老師的我,不要在無意間說出傷害學生的話(雖然我真的是很受不了他們的國文程度,不過這真的不是他們的錯,只是上課時間有限,我要教英文又要教國文,實在是…擔心家長會說話啊……這個我們以後再討論),要多多看他們的優點,我希望大家都能有空看一看,http://kankan.xunlei.com/vod/movie/35/35236flv.shtml這個網址可以免費觀賞,或是去租DVD都可以喔!

梁智強 向雲 李創銳 洪賜鍵 領銜主演

★沒有教育不好的孩子,只有不會教育的父母
★《小孩不笨2》透過Jerry、Tom成長的故事,讓我們看到孩子們不只是需要關懷和愛心,他們也期待父母親給予他們賞識和肯定。
★《小孩不笨2》受到香港教育界的極大關注,並得到香港教育城大力支持,推薦爲父母與子女必看電影之一。


【影片陣容 】

  導演梁智強在表演、導演、唱歌、歌詞創作、電影制作和劇本創作上都頗有天賦。1999年梁獲得紅星大獎終生成就獎,2004年紅星大獎多才多藝獎。他2004年的作品《跑吧!孩子》是首部獲得國際電影大獎的新加坡電影。他獲得過包括 2003 年伊朗國際兒童電影節最佳導演在内的共 6 個國際獎項。 在在新加坡影視界,梁智強算得上是個"全能選手":主持、唱歌、漫畫、導演、編劇樣樣在行。迄今他已導演了10部電影,總票房達2500萬新幣,新加坡最賣座的10部電影中他一個人就占3部,打破了"新加坡拍不出電影"的偏見。


【劇情簡介】

  孩子踏入青春叛逆期,父母們通常會投訴孩子很壞不聽話,很難與孩子溝通,其實孩子真的壞嗎?真的完全無法和孩子溝通嗎?每個孩子都會經歷叛逆期,如果這個時候,家長和老師們沒給予適當的教導,反而一味地譴責他們,認定他們是朽木不可雕,或許,社會真的會多一個敗類。别因爲大人的無知,而害了孩子。其實,只要大人們和孩子有健康的溝通方式,多賞識他們,包容他們,給予他們肯定,降下身份做他們的朋友,將不難發現,其實孩子並不那麽壞。
  Tom(15歲,李創銳飾)和Jerry(8歲,梁文宗飾)的家庭就有如新加坡一般中等階級家庭,父母都忙着工作賺錢,缺少了溝通,以爲只要在物質上滿足他們就足夠了,卻不知道孩子更需要的是父母的關愛和賞識。另一方面,Tom的同學成才(洪賜健飾)也和他的父親同樣有著溝通的問題。出身卑微的成才父,由於自己曾經誤入歧途,所以不想成才步上自己的後塵,對成才寄予厚望,希望他能有出息,好好讀書,可是成才的成績偏偏差強人意,令他極爲心痛。他是個沒學識的粗人,以爲對成才拳打腳踢就是最好的管教方法,結果讓成才對父親更加抗拒...。

2009年11月22日 星期日

高估了自己的理解力,低估了別人的誤解力


文/104人力銀行董事長 楊基寬

我沒有這樣的意思

公司某單位來了一位新人,該單位經理發了一封介紹新人的email給在同一樓層的同事。我也收到這封介紹函,並為該經理高興,因為新人的資歷看來不錯。當天下午,一位不同單位的同事阿德,在收到這封介紹信後,回了一封email給該經理,email上只有一行簡單的字:『某某某,什麼時候帶新人來介紹介紹!』Email的下方還附有原始的新人介紹文字。在讀完這行字後,我心中產生一個疑慮!
為了實證我的疑慮,把送信者與收信者的名字刪掉後,我將這封包含新人介紹及『某某某,什麼時候帶新人來介紹介紹!』這行字的回函,列印給我的秘書看,並問她,假設她是那位經理,在她看完『某某某,什麼時候帶新人來介紹介紹!』這行字後的直覺反應是什麼?她說完後,我把她的回答記在一張紙上。我沒有向秘書解釋我這樣做的原因,等她莫名其妙的離開後,我好奇地找來那位經理,並問他說:『你有帶你的新人去給阿德嗎?他不是寫email給你,要你帶新人給他認識一下嗎?』這位經理回答沒有,我問了他為什麼,並把他的回答記在那張紙上。
在這位經理離開後,我找阿德來,我問阿德說:『經理有帶新人來向你介紹嗎?』他回說沒有,我接著問他,『你當初為什麼要回email,叫人介紹呢?』阿德單純地回答說:『沒有啊,只是想單純多認識一個朋友而已,沒有其他意思!』在阿德說完他當初的動機後,我把那張上面記有秘書與經理反應的紙張拿給他看,說這是別人對他那句話的反應,看完後,他有點吃驚的說怎麼可能,因為上面寫著:
秘書的反應是:『語氣有點命令的味道,應該是另一位位階較高的主管想要認識新人吧!』這樣的反應與阿德的原意不同。那位經理的反應則更戲劇性:『他又不是我主管,不知道為什麼還要我個別為他介紹!』這樣的反應更與阿德的原意大相逕庭。
祕書與經理的解讀角度與阿德有很大的出入,甚至是扭曲。很顯然的,以這一次溝通事件為例,在溝通的這一端與那一端上,我們常會『高估了自己的理解力,低估了別人的誤解力』,在日常近距離一對一的溝通上,這種看不到表情,聽不出感覺的email,有時卻成為一種我們逃避溝通的工具,也構成了同事間更大的疏離感。阿德有點懊惱的向我說:『我沒有這樣的意思啊!早知如此,當初走過去就好了!』確實,寫這封email的阿德與該經理的坐位只有五公尺。好遠的五公尺,好遠的疏離,他的原意當初只是簡單到『沒有啊,只是想單純多認識一個朋友而已,沒有其他意思!』
在溝通的形式上,有人描述得很貼切,他說:
當你可以打電話時,不要用email;
當你可以面對面講話時,不要用電話;
當你可以用手拍對方肩膀時,不要用嘴巴。

2009年11月8日 星期日

學生的無奈…

前幾天國中生剛好考完段考,我要求學生把考卷拿來補習班檢討,看看是有哪裡不會的地方。

結果我們其中一個學生小可跟我說:

「老師,可是我們學校的英文老師都不把考卷發給我們的耶!她對我們放棄了,根本不想理我們」

「那妳就去直接跟老師說妳想拿回來看一下啊!」我說。

「可是上次小考後我想跟學校老師要小考考卷時,老師就很兇的跟我說:【妳是想在補習班拿畢業證書還是在我這拿畢業證書?!】」

我聽了真是傻眼,其他學生在旁邊聽到了也覺得很誇張,怎麼會有老師不想教學生還阻止學生上進的。

台灣的補習班這麼的多,我認為追根究底,就是學校教育出了問題。 我們的教育,把考試作為唯一的評量方式。學校的上課進度又是那麼的快,學生根本還沒有時間去消化吸收就又要教下一課了。我當年當學生時就是身受其害,老師拼命教,完全不管我們是不是真的懂了,當年我們的國中數學老師一個單元只用了7分鐘就教完了課本內容,他還很自豪的說:「嗯,只用了7分鐘,又破紀錄了,下次要再試試看可不可以破5分鐘教一個單元的紀錄!」教完就叫我們自己寫評量,沒有補習的人根本就不知要怎麼寫評量才好,所以大多數的人就只好去補習班報到了。

我想說的是:學生不是笨蛋,誰不想放學後可以在家好好休息看電視,誰想要天天去補習班上課弄到很晚才能回家作作業?!
家長也不是錢太多,如果孩子在學校就可以學的很好,誰想多花錢又讓孩子那麼辛苦!!

2009年11月3日 星期二

天意


我不算是個真正的基督徒,沒有固定時間上教會作禮拜,也沒有把聖經讀的滾瓜爛熟,我只是每天晚上一定會禱告完再上床睡覺,這習慣是從我一個國小老師帶我認識了上帝之後,我就一直保持著這習慣。

這幾年來,我一直有感受到我在冥冥之中受到了上帝的照顧,這位"天上的父"對我的人生似乎是一直很有計劃在進行的,雖然這中間我仍遇到了大大小小的困難,但等到事過境遷回過頭來看,每一次的我遇到的困難好像都是有目的的,都是讓我有更大的能力來面對往後的日子(說著說著怎麼愈來愈像在傳教了啊?!)。

最近這幾年,我遇到了很多難解的難題,讓我對我的人生感到很徬徨無助,好在我藉著禱告,請上帝指引我渡過這些難關並作出正確的決定,雖然並不是每一件事都依我所願,但我發現上帝為我作的決定是更好的選擇。

今年對我來說是個很難熬的一年,感謝天父將我的"情感慼知器"變得不靈敏,甚至說是有點麻痺,讓我對原本應該會心情難過到可能過不去的事,竟然一下子就把難過的感受壓下來,並且正常生活,心情感到很平靜,這實在是非常值得感恩的事。不只如此,每當我遇到比較難過的事,我就會翻翻每個月都會寄來的"好消息雜誌"或是我買的兩本由國外牧師 約爾歐斯汀所寫的"活出美好"和"活出全新的你",神奇的是,每次我所讀的章節,都會剛剛好對我目前所遇到的難題作出指引,教我該如何去面對。從這一點我就知道:主是幫助我的,我必不懼怕。

也許你不是基督徒,也許你的神並不是上帝,但我相信這世上只有一位真神,也許衪以其他的名字出現在你的生命中來幫助你,我相信,只要你誠心祈禱真心相信並努力做好該做的事,"老天爺會幫助好人的!!"

2009年10月30日 星期五

生氣時智商只有五歲


作者/施以諾
有一位企業家,素以行事穩健著稱,即便每天身處在瞬息萬變的商場之中,他也幾乎沒有犯下過什麼致命性的大錯,所以,他所經營的公司也就日漸成長。
幾年後,他要退休了!在榮退茶會上,記者們問他這幾十年來的成功祕訣,他只笑笑的說:
「其實我沒什麼特別秘訣,我之所以能順利,是因為我懂得在憤怒的時候少說話、少做決定,所以我不容易壞了大事。」
短短的一句話,卻讓當天在場的人上了重要的一課。
每當我冷靜地回想自己過去在生氣時曾出現的情緒、念頭,或觀察一些在盛怒中的人們,我可以發現一個共通點:
人在生氣時,智商只有五歲!
無論一個人現年幾歲,當他(她)在氣急之時,其思慮之不成熟,情緒之一發不可收拾,言語之不知節制,表現之如何失態等等,彷彿就像一個五歲的孩子一樣地不成熟。
《聖經》上說:「人有見識就不輕易發怒。」
可不是嗎?當一個人在生氣時,他(她)的智慧、EQ、儀態…,都會大大的「退化」!乃至所講出的話,所做出的決定,往往都會壞了事情。
誠如那位退休的企業家,他之所以能夠一路平穩、順利,不在於他有什麼樣的特殊手腕,乃是他懂得在憤怒時少說話、少做決定,所以他不容易出錯。
您期待自己的人生能更平順,更少出錯嗎?
務必提醒自己:人在生氣時,智商只有五歲!
學習在盛怒之時少說話,少做決定,以免壞了全局而後悔莫及。

2009年10月13日 星期二